François Höpflinger
Forschungsmethoden und Umfragemethodik
Studienunterlagen zu methodischen Fragen sozialwissenschaftlicher Forschung
A) Stichworte zu
Forschungsplan und Forschungsdesign
Einige Stichworte und kurze 'Checkliste' wichtiger Schritte
und Phasen bei einem grösseren Forschungsvorhaben mit standardisierter
Befragung.
B) Befragung:
Wichtige Regeln der Fragenbogen-Konstruktion
Liste wichtiger Regeln bei der Erarbeitung und Erstellung eines standardisierten
Fragebogens.
C) Ausfälle
und Verweigerungen bei Befragungen
Studienunterlage zu Ausfällen und Verweigerungen bei Repräsentativumfragen:
Formen von Ausfällen, mögliche Konsequenzen und Gegenstrategien.
Download im
RTF-Austauschformat (File Verweig.rtf, 72KB)
D) Retrospektive Fragen - Probleme
und mögliche Strategien
Kurze Analyse restrospektiver Fragen: Ihre Gültigkeit,
mögliche Fehlerquellen und Strategien zur Verbesserung der Erinnerung
bei Befragungen.
E) Alter, Kohorte und Periode
- Grundsätze und Problematik einer Kohortenanalyse
Studientext zu methodischen Fragen einer Kohortenanalyse bzw. zur Unterscheidung
von Alters-, Kohorten- und Periodeneffekten bei soziologischen Analysen.
Download im RTF-Austauschformat (File APC-Analysen1.rtf,40
KB).
F) Stichprobenauswahl und
Samplingverfahren
Studientext zu Aspekten von Stichprobenauswahl und Samplingverfahren
(Inhalt: Begriffe, Wahl von Untersuchungspopulation
und Stichprobengrösse, alternative Samplingstrategien
G) Susanne Haab: Neue
Formen der Datenerhebung im Internet - am Beispiel von Fokusgruppen
Fokusgruppen weisen ein breites
Einsatzgebiet auf. Gleichzeitig sind Gruppenprozesse mehrschichtig und komplex.
Deshalb ist die Planung, Durchführung und Analyse von Fokusgruppen ein
anspruchsvolles Unterfangen. Dabei ist die Entscheidung, Fokusgruppen in traditioneller
Form oder Online durchzuführen, nur eine von vielen Ermessensfragen.
Online-Fokusgruppen können sowohl in synchroner als auch in asynchroner
Form realisiert werden. Der Studientext von Susanne Haab beinhaltet ein Instrumentarium
für die Planung von Fokusgruppen sowohl traditioneller als auch virtueller
Art.
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